Cykl szkoleniowy “Metodyka i dokumentacja asystenta rodziny -krok po kroku”

Szkolenie nagrane

dostępne codziennie

Cena: 900 zł

( 4 nagrane spotkania )

cena pojedynczego nagrania 350 zł

W CENIE: szkolenie, certyfikat, materiały

prowadząca: prof. Izabela Krasiejko

program szkolenia:

BLOK I

Cele i działania asystenta rodziny w kontekście specyfiki pracy z rodzinami
w długotrwałym kryzysie oraz podziału zadań z pracownikiem socjalnym.

Odbiorca usługi asystenta rodziny.
Wzmocnienie pedagogicznych aspektów pracy asystenta rodziny. Podział zadań między asystenta rodziny a pracownika socjalnego. Współpraca multiprofesjonalna
Rozpoczynanie pracy. Asystentura dobrowolna i na podstawie postanowienia sądowego – rekomendacje Ministerstwa Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej uzgodnione z Ministerstwem Sprawiedliwości.
Skład teczki rodziny.
Przykłady dialogów. Ulotka dla rodziny.
Odpowiedzi na pytania.

BLOK II
Ocena wstępna – metodyka i dokumentacja.

Scenariusze wywiadów z rodziną. Przykład dialogu z klientem

Opisy sytuacji rodziny skoncentrowane na zasobach i umiejętnościach. Przykłady.

Opisy sytuacji rodziny – pytania uczestników szkolenia i odpowiedzi.

BLOK III
Plan pracy z rodziną – metodyka tworzenia i dokumentacja.

Tworzenie planu pracy z rodziną biologiczną wychowujących dzieci. Przykład.
Lokalny koszyk usług.
Cele, działania, efekty – ćwiczenia praktyczne.
Tworzenie planu pracy z rodziną z dziećmi w pieczy zastępczej. Przykład.
Karta pracy asystenta z rodziną.
Opinie i sprawozdania do sądu – kiedy piszemy i na co zwrócić uwagę?
Tworzenie planu pracy z rodziną – pytania uczestników szkolenia i odpowiedzi.

BLOK IV
Ocena okresowa i aktualizacja planu pracy z rodziną, zakańczanie – metodyka i dokumentacja.

Ocena okresowa. Przykład dialogu, przykład wypełnionego formularza.

Udział zespołu multiprofesjonalnego w ocenie sytuacji rodziny w szczególnie trudnych wypadkach.
Tworzenie aktualizacji planu pracy z rodziną biologiczną wychowujących dzieci. Przykład.
Zakańczanie pracy z rodziną ze względu na zrealizowane cele. Monitoring.
Zakańczanie pracy z rodziną ze względu na inne okoliczności (np. brak współpracy).
Zakańczanie asystentury rodziny, również w sytuacji, gdy rodzina jest zobowiązana do pracy z asystentem rodziny przez sąd – rekomendacje MRPiPS i MS
Pytania uczestników i odpowiedzi dotyczące metodyki i dokumentacji pracy asystentów rodziny.

Cele dydaktyczne:
Celem szkolenia jest pogłębienie wiedzy i umiejętności uczestników w zakresie pracy asystenta rodziny, ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki pracy z rodzinami w długotrwałym kryzysie oraz podziału zadań między asystentem a pracownikiem socjalnym. Szkolenie ma na celu rozwinięcie kompetencji w zakresie diagnozy sytuacji rodziny, planowania i realizacji pracy, prowadzenia dokumentacji oraz współpracy multiprofesjonalnej. Uczestnicy zostaną także przygotowani do skutecznego prowadzenia procesu wsparcia rodziny – od nawiązania kontaktu, przez realizację działań, aż po ocenę efektów i zakończenie asystentury.

Rezultaty kształcenia:
Uczestnik potrafi prawidłowo diagnozować sytuację rodziny, w tym identyfikować jej zasoby i trudności oraz opracowywać adekwatny plan pracy dostosowany do potrzeb. Nabywa umiejętności prowadzenia dokumentacji, realizacji działań wspierających oraz współpracy z pracownikiem socjalnym i zespołem multiprofesjonalnym. Jest przygotowany do prowadzenia procesu asystentury rodziny na wszystkich jego etapach, w tym do oceny efektów pracy i właściwego zakończenia współpracy.