Czy to na pewno autyzm lub ADHD, czy może trauma rozwojowa lub nieprawidłowe wychowanie dziecka?

Termin 09.10.2026  lub 10.10.2026

godzina 08:30-13:30 
szkolenie ONLINE 

Cena: 300 PLN

za pierwszego uczestnika szkolenia

99 PLN dla każdego kolejnego uczestnika
FORMULARZ ZGŁOSZENIA + PROGRAM
ZGŁOŚ SIĘ NA SZKOLENIE

Prowadzący: prof. Izabela Krasiejko

Czy to na pewno autyzm lub ADHD, czy może trauma rozwojowa lub nieprawidłowe wychowanie dziecka?
Diagnostyka różnicowa nieprawidłowości rozwojowych dzieci o podobnych objawach klinicznych oraz wybrany model oddziaływań terapeutycznych.

 

  • Przyczyny powstania atypowych zachowań dzieci.
  • Zachowania dzieci w kontekście wiedzy o przywiązaniu. Style przywiązania i style wychowania i ich wpływ na rozwój dzieci.
  • Definicje i rodzaje traumy wczesnodziecięcej.
  • Objawy zaburzeń posttraumatycznych.
  • Różnice pomiędzy ADHD a traumą rozwojową. Opisy przypadków.
  • Wspólne objawy dla traumy rozwojowej i autyzmu. Różnice.
  • Współwystępowanie ADHD, autyzmu i traumy rozwojowej.
  • Schemat postępowania z dzieckiem z traumą rozwojową według modelu neurosekwencyjnego B. Perry’ego przeniesiona na polską praktykę m.in. przez Leszka Drozdowskiego (NSLT).
  • Dogoterapia w pracy z rodzinami z dzieckiem z trudnościami w regulacji emocji – autorski model oddziaływań terapeutycznych.
  • Wyjaśnienie zachowań dzieci wynikające z zaburzeń więzi, zaburzonej struktury rodziny i błędów wychowawczych. Przykłady z praktyki.
  • Pytania i odpowiedzi.

 

PANEL DYSKUSYJNY – Pani prof. Izabela Krasiejko odpowie na Państwa pytania 

WYMAGANIA TECHNICZNE: 

  1. Komputer min. 4 GB RAM. 
  2. System operacyjny co najmniej Windows 8. 
  3. Internet min. 10 MB/s. 
  4. Szkolenie zostanie przeprowadzone na platformie ZOOM. 
  5. NAZWA logującego się użytkownika ZOOM musi zawierać nazwę jednostki  (np. GOPS Kraków)

Cele dydaktyczne:

Celem szkolenia jest pogłębienie wiedzy uczestników na temat przyczyn atypowych zachowań dzieci oraz czynników wpływających na ich rozwój emocjonalny i społeczny. Uczestnicy poznają zasady diagnostyki różnicowej pozwalającej odróżnić objawy ADHD i autyzmu od skutków traumy rozwojowej, zaburzeń więzi oraz nieprawidłowych wzorców wychowawczych. Celem jest również przedstawienie praktycznych modeli postępowania terapeutycznego z dzieckiem doświadczającym trudności w regulacji emocji, w tym modelu neurosekwencyjnego oraz dogoterapii. Szkolenie ma także przygotować uczestników do trafniejszej interpretacji zachowań dziecka poprzez analizę przypadków i wykorzystanie wiedzy o przywiązaniu, traumie oraz funkcjonowaniu rodziny.

Rezultaty kształcenia:
Po ukończeniu szkolenia uczestnik potrafi rozpoznawać podobieństwa i różnice pomiędzy objawami autyzmu, ADHD, traumy rozwojowej oraz zaburzeń więzi. Potrafi uwzględniać style przywiązania, style wychowania, strukturę rodziny i doświadczenia traumatyczne w analizie zachowania dziecka. Uczestnik zna podstawowe zasady postępowania z dzieckiem z traumą rozwojową zgodnie z modelem neurosekwencyjnym oraz możliwości wykorzystania dogoterapii w pracy nad regulacją emocji. Potrafi również wykorzystać zdobytą wiedzę do właściwszego planowania oddziaływań wspierających i terapeutycznych w pracy z dzieckiem oraz jego rodziną.

Zgłoszenie na szkolenie

Czy to na pewno autyzm lub ADHD, czy może trauma rozwojowa lub nieprawidłowe wychowanie dziecka?

Wybierz datę szkolenia
Cena za pierwszego uczestnika
300
PLN
Cena za każdego kolejnego uczestnika
99
PLN

Dane do faktury - NABYWCA

Nazwa firmy *
NIP *
Województwo *
Kod pocztowy *
Odbiorca jest taki sam jak nabywca

Dane do faktury - ODBIORCA

Nazwa firmy *
NIP *
Województwo *
Kod pocztowy *

Osoba zgłaszająca

Imię i nazwisko *
E-mail *
Numer telefonu *

Dane uczestników

Imię i nazwisko *
E-mail *
Dodatkowi uczestnicy

Administratorem Państwa danych osobowych jest Grupa Szkoleniowa Pomocy Społecznej NIP 679 270 49 48. Państwa dane będą przetwarzane wyłącznie w celu wystawienia faktur, prawidłowego wykonywania obowiązków rachunkowo-podatkowych oraz wystawienia zaświadczeń potwierdzających uczestnictwo w szkoleniu. Państwa dane dotyczące nr telefonu oraz adresu mailowego, które uczestnik szkolenia podaje całkowicie dobrowolnie będą przetwarzane na potrzeby informacyjne i marketingowe. Podstawą przetwarzania ww. danych jest prawnie uzasadniony cel związanych z oferowaniem usług własnych przez administratora. Dostęp do Państwa danych będą mieli wyłącznie pracownicy naszej firmy oraz podmioty i firmy współpracujące, w tym zapewniające obsługę systemów informatycznych. Państwa dane będą przetwarzane przez okres wynikający z kryterium prowadzenia działalności szkoleniowej przez naszą firmę. Państwa dane nie będą udostępniane, przekazywane żadnym innym podmiotom zewnętrznym. Przysługuje państwu prawo do: żądania dostępu do danych osobowych, ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia, a także prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania oraz przeniesienia danych i wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych dotyczącej przetwarzania przez nas Państwa danych osobowych. Państwa dane nie będą wykorzystywane do profilowania, ani podejmowania zautomatyzowanych decyzji. Zgłaszający oraz uczestnik oświadczają iż podają swoje dane osobowe całkowicie dobrowolnie i wyrażają zgodę na ich przetwarzanie zgodnie z Rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 oraz ustawą z dnia 18 lipca 2002 r. o świadczeniu usług drogą elektroniczną (Dz. U. Nr 144, poz. 1204 z późniejszymi zmianami) dla celów informacyjnych i marketingowy Dokonanie zgłoszenia na szkolenie jest równoznaczne z zapoznaniem się i zaakceptowaniem regulaminu szkoleń firmy Grupa Szkoleniowa Pomocy Społecznej zamieszczonym na stronie Organizatora www.gsps.org.pl oraz zawartej w nim Polityce prywatności i ochrony danych osobowych.