Termin 04-07 października 2026 r.
szkolenie STACJONARNE
MIEJSCE SZKOLENIA Hotel Mercure Skalny *** Karpacz
www.skalnykarpacz.pl
Cena: 2190 PLN
od osoby
🗓 TERMIN SZKOLENIA: 4 października – 7 października 2026 r.
MIEJSCE SZKOLENIA Hotel Mercure Skalny *** Karpacz www.skalnykarpacz.pl
SZKOLENIE PROWADZĄ:
Liliana Krzywicka mgr psychologii, mgr socjologii, wieloletni kierownik Ośrodka Interwencji Kryzysowej w Katowicach, certyfikowany superwizor i specjalista ds. przeciwdziałania przemocy w rodzinie, członek Rady Ekspertów ds. Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie przy KCPU – Warszawa ( od 2010 roku – przewodnicząca Rady Ekspertów), Posiada Certyfikat Superwizora Interwencji Kryzysowej Polskiego Towarzystwa Psychologicznego (certyfikat nr 9), jest członkiem Komisji Certyfikacyjnej Sekcji Interwencji Kryzysowej PTP, terapeuta w nurcie terapii krótkoterminowej skoncentrowanej na rozwiązaniach, trener asertywności. Specjalizuje się w problematyce przemocy, kryzysu, traumy i zaburzeń więzi. Wieloletnie doświadczenie w pracy z ofiarami, sprawcami przemocy domowej, z osobami w sytuacjach kryzysu psychologicznego, z dziećmi i rodzinami w kryzysie, w tym kryzysie ujawnienia przemocy, z dziećmi i rodzicami w zakresie zaburzeń więzi.
dr Piotr Piskozub doktor nauk prawnych, radca prawny, absolwent Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, adiunkt w Katedrze Prawa Cywilnego UMCS w Lublinie, trener szkoleń prawnych, arbiter sądu polubownego, konsultant portalu Legali w zakresie prawa pomocy społecznej, konsultant prawny kilkudziesięciu ośrodków pomocy społecznej oraz punktów przeciwdziałania przemocy w rodzinie, specjalizuje się w prawie cywilnym oraz prawie pomocy społecznej Autor kilkunastu publikacji w tym „Procedura odebrania dziecka na podstawie przepisów ustawy przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie. Problemy praktyczne i postulaty de lege ferenda”, „Rodzinnoprawne aspekty ochrony dziecka – ofiary przemocy w rodzinie”).
ramowy program szkolenia:
Przeciwdziałanie przemocy domowej z uwzględnieniem najnowszych zmian w prawie
Zadania i obowiązki JPS, ZI, GKRPA i innych służb pomocowych
- Przemoc domowa a przemoc w rodzinie – konsekwencje dla pracy w obszarze wsparcia i interwencji – nowe założenia w nowelizacji ustawy:
- przemoc domowa i implikacje dla działań praktycznych
- Dziecko w procedurze Niebieskie Karty
- Przemoc domowa – a przestępstwo – sposoby postępowania, zasady różnicowania, sposoby postępowania
- Oddziaływania wobec osób stosujących przemoc – kierowanie i monitorowaniu i udziału w programach korekcyjno-edukacyjnych – zasady, wymogi formalne.
- Narzędzia interwencyjne: nakaz opuszczenia miejsca zamieszkania i zakaz zbliżania się do miejsca zamieszkania i innych miejsc jako nowe narzędzie w obszarze interwencji wobec osób stosujących przemoc.
- Zastosowanie procedur związanych z przeciwdziałaniem przemocy domowej w sytuacjach niestandardowych: dokumentowanie działań, ochrona danych osobowych, kwestia tajemnicy zawodowej, oświadczenie o poufności.
- Diagnoza sytuacji, potrzeb i zasobów osób z problemem przemocy domowej– przemoc a konflikt, przemoc a agresja, alienacja rodzicielska – zjawiska z pogranicza przemocy – wskazówki do merytorycznej pracy i stosowanie procedur.
- Alienacja rodzicielska – przemoc czy konflikt – zasady postępowania
- Narzędzia do rozpoznawania zjawiska przemocy wobec dorosłych i dzieci,narzędzia do szacowania ryzyka zagrożenia życia i algorytmy postępowania w konkretnych przypadkach – „krok po kroku”.
- Budowanie planu pomocy – indywidualizacja działań w zależności od potrzeb i zasobów klientów. Zasady konstruowania planu pomocy w świetle zmian zawartych w projekcie ustawy o przemocy domowej.
- Sytuacje trudne – aspekt psychologiczny pracy z osobami doznającymi i stosującymi przemoc – praca na przypadkach.
- Grupy diagnostyczno-pomocowe” – skład, sposób powoływania.
- przemoc domowa i implikacje dla działań praktycznych
- Dziecko w procedurze Niebieskie Karty
- Rozporządzenie dotyczące procedury Niebieskie Karty i wzorów formularzy Niebieskie Karty – nowy model pracy, praca z osobą doznającą przemoc i osobą stosującą przemoc, aspekt merytoryczny i formalny. Praktyczne wskazówki.
- Zadania pracownika socjalnego i funkcjonariusza policji w procedurze „Niebieskie karty” w świetle nowelizacji ustawy.
- Specyfika pracy z osobą doznającą przemocy – motywowanie w obszarze pomocy, kierunki pracy.
- Specyfika pracy z osobą stosującą przemoc w obszarze interwencji i pomocy psychologicznej – zasady motywowania, rozmowa i kierunek pracy z klientem.
- „Niebieska Karta”, w tym w sytuacji w sytuacji przemocy wobec dziecka – specyfika działań i pomocy.
- Szacowanie ryzyka zagrożenia zdrowia i życia dziecka w planowaniu działań interwencyjnych, interwencja w trybie art. 12a ustawy o przeciwdziałaniu przemocy domowej (narzędzie szacowania ryzyka zagrożenia zdrowia i życia- jako narzędzie)
- Współpraca służb i instytucji – proces budowania, wdrażania, realizacji i ewaluacji działań. Zadania, kompetencje i uprawnienia poszczególnych służb i instytucji.
- Kryteria do zakończenia procedury Niebieskie Karty i zasady monitoringu.
Prawne aspekty przeciwdziałania przemocy domowej oraz współpraca służb
- Zadania, kompetencje i uprawnienia poszczególnych służb i instytucji, zastosowanie procedur związanych z przeciwdziałaniem przemocy domowej w sytuacjach niestandardowych
- Karty krzyżowe w procedurze NK
- Zmiana miejsca zamieszkania osób objętych procedurą NK
- Ochrona dziecka przed przemocą – podstawy wszczęcia procedury
- Nakazy ochrony krótkoterminowe i bezterminowe
- Środki Izolacyjne stosowane wobec osób stosujących przemoc „nakazy i zakazy”.
- Oddziaływania wobec osoby stosującej przemoc
- zasady kierowania osób stosujących przemoc do udziału w programach korekcyjno-edukacyjnych i psychologiczno-terapeutycznych
- procedura kierowania osób stosujących przemoc do udziału w programach korekcyjno-edukacyjnych i psychologiczno-terapeutycznych
- Wymiana informacji i ochrona danych
- Monitoring w procedurze Niebieskie Karty – cele i zasady prowadzenia. Dylematy w pracy z klientem w procedurze „Niebieskie Karty”.
- Współpraca służb i instytucji / ZI, GKRPA/
Cele dydaktyczne: Rezultaty kształcenia: |